Construcción de una herramienta para analizar eventos: El objetivo principal es una plantilla que ayude a ordenar información y analizar eventos desde una perspectiva neutral, aplicando conceptos del proyecto.
Dificultades en la organización de la información: María, reconoce que integra muchas herramientas y escalas, lo que podría generar confusión.
Descripción de la herramienta: La herramienta se basa en una estructura de cuatro cuadrantes:
Observador: Representa el punto de vista desde el cual se analiza el evento (personal, del clan, de la especie).
Intérprete Solar: Integra datos como calendarios, códigos territoriales y métricas del día para una comprensión desde una perspectiva «de código».
Estructura geológica: Contextualiza el evento dentro de las etapas evolutivas de la Tierra e incluye la estructura biológica.
Estructura de socialización: Analiza el evento desde la perspectiva del humano expresado y cómo se organiza socialmente.
Relación con otras herramientas y conceptos: Se mencionan otras herramientas como el Excel de Esther, la «hoja de ruta», el concepto de «ensayo y error» de Carla y las «etiquetas» de Hamer. Estas herramientas aportan ideas para complementar y mejorar la herramienta en construcción.
Importancia del trabajo colaborativo: Ambas resaltan la importancia del intercambio y la retroalimentación para la construcción de la herramienta
Reflexiones sobre comunidad y autoaprendizaje:
Nidia compartió reflexiones sobre la importancia de construir comunidad basada en el autoaprendizaje, señalando que la construcción de comunidad real se da cuando los individuos comparten la misma lógica estructural.
También se comentó cómo el aprendizaje individual y colectivo contribuye a la estabilidad y sostenibilidad de la comunidad.